В 9-х класса на уроках химии при изучении темы  "Теория электролитической диссоциации. Гидролиз солей"  урок строился с применением лабораторного оборудования.  Проводились опыты по химическим уравнениям. Наглядное изучение темы способствовало к углубленному изучению данной темы