На уроке ребята работали со световыми микроскопами и готовыми микропрепаратами. Под руководством учителя школьники изучали основные части растительной клетки: клеточную стенку, цитоплазму, ядро, пластиды и вакуоли.

Особое внимание было уделено правилам безопасной работы с оптическими приборами. Каждый ученик смог рассмотреть микропрепараты и зарисовать увиденное в тетради, отмечая основные клеточные структуры.

Педагоги отмечают, что такие практические занятия помогают школьникам лучше понять основы биологии и пробуждают интерес к изучению живой природы. Знакомство с микромиром стало для шестиклассников настоящим открытием, позволившим увидеть невидимое невооруженным глазом